MEDIA MAKERS
Durante el mes de marzo, mi idea era potenciar las competencias digitales de los alumnos, introducirlos en la realidad virtual y preparar algunos juegos/sesiones para realizar posteriormente con otros alumnos del centro.
En esta ocasión y debido a la limitación en el material inventariable que ha habido este año en el programa, al no poder comprar la cámara 360 ni las tablets, esta parte del proyecto fue llevada a cabo solo en parte.
Conseguimos montar algún juego (estilo sopa de letras, auto definido...) y jugar a algunos que encontramos en la red en la sala de ordenadores del centro, pero no pudimos elaborar nuestros propios materiales en realidad virtual.
Utilizando plickers, kahoot y alguna página más como classtools o educaplay pudimos aprender y pasarlo bien al mismo tiempo.
En esta ocasión y debido a la limitación en el material inventariable que ha habido este año en el programa, al no poder comprar la cámara 360 ni las tablets, esta parte del proyecto fue llevada a cabo solo en parte.
Conseguimos montar algún juego (estilo sopa de letras, auto definido...) y jugar a algunos que encontramos en la red en la sala de ordenadores del centro, pero no pudimos elaborar nuestros propios materiales en realidad virtual.
Utilizando plickers, kahoot y alguna página más como classtools o educaplay pudimos aprender y pasarlo bien al mismo tiempo.



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